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miércoles, 20 de mayo de 2020

20 DE MAYO PARA PARAR A LA COVID -19: BAILAMOS Y CANTAMOS CON NUESTRO FOLCLORE

10º SEMANA DE CONFINAMIENTO
3º SEMANA DE "desescalada"

UYYYYYY! ya se acerca el "DÍA DE CANARIAS"

PARA LOS PEQUES

Fíjate bien en los dibujos y descubre tres diferencias en ellos. Señala y explica cuáles son.




PINCHA: EL SARANTONTÓN

CANTAMOS :

ZUM-ZUM-ZUM, ZUM-ZUM-ZUM
CRI-CRI-CRI, CRI-CRI-CRI
LA-LA-LA, LA-LA-LA
VOY A CANTAR.
SARANTONTÓN, SARANTONTÓN,
LUNARES PEQUEÑITOS,
SARANTONTÓN.
SARANTONTÓN, SARANTONTÓN,
EL CUERPO REDONDITO,
SARANTONTÓN.




PARA LOS MENOS PEQUES

Escucha esta canción y descubrirás en qué orden nacieron las islas Canarias. Toma nota mientras la escuchas y luego nómbralas una a una en ese orden. 
Fíjate en los vestidos típicos de los niños y niñas que aparecen en el vídeo y los instrumentos musicales que tocan. Habla sobre ellos.

VAMOS ENTRENAR NUESTROS OJOS FIJÁNDONOS BIEN.

¿Sabes cómo vestimos  en Gran Canaria el día de Canarias?


Fíjate en la ropa del hombre y en el de la mujer, en sus colores. Busca en qué se parece y diferencia con la ropa típica que usas tú y tus compañeros/as el día de Canarias. 




CONOCEMOS  LOS INSTRUMENTOS QUE USAMOS EN LAS PARRANDAS EN LAS ISLAS CANARIAS

¿QUIERES JUGAR A "ANTÓN PIRULERO", MIRA EL ENLACE ES PARA JUGAR CON LOS INSTRUMENTOS QUE ACABAS DE APRENDER.



INSTRUMENTOS DE CUERDA

  
 TIMPLE BANDURRIA


Fíjate bien en EL TIMPLE y LA BANDURRIA de la fotografía. 
Dí en qué se parecen y en qué se diferencian.

¿Tienen el mismo número de  cuerdas?
¿Qué forma tienen?
¿De qué material crees que están hechos?

Nombra otros instrumentos con cuerdas. 

                            

 INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

  
 CHÁCARAS TAMBOR


Fíjate bien en LAS CHÁCARAS  y  EL TAMBOR de la fotografía. 

Di otro instrumento parecido a las chácaras.
¿Cómo crees que suena el tambor?. Haz el sonido con tu voz. 

PORROM-POM -POM.   PORROM-POM -POM.  PORROM-POM -POM.





   Y  ESTE ... ¿SERÁ UN INSTRUMENTO? 



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Pincha:  EL BUCIO




EN FAMILIA

Vamos a disfrutar juntos de nuestra música folclórica canaria: folías, malagueñas, seguidillas, isas y polcas. Escucharemos canciones interpretadas por agrupaciones y parrandas de niños y jóvenes que representan el futuro de la música tradicional de nuestro archipiélago canario.
En este vídeo también podrás escuchar poemas y trabalenguas de la maestra y escritora de la isla de Gran Canaria, Pepa Aurora.



Cantamos y bailamos esta Isa





Proponemos un divertido juego: hacemos gusanitos de papel y luego organizamos una carrera. A soplar fuerte .....a ver quién gana.





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